CULTURA, IDENTIDADE E FORMAÇÃO DE PROFESSORES PERSPECTIVAS PARA A ESCOLA CONTEMPORÂNEA Iara T. Bonin; Daniela Ripoll; Edgar Roberto Kirchof; João Paulo Pooli (orgs.) Sessão de autógrafos dia 12/11/2008 às 18h30min. na 54ª Feira do livro! Cultura, Identidades e formação de professores é um livro marcado por um pluralismo de formas de olhar, de nomear, de entender e de pensar a educação. Os autores produziram uma escrita inspirada em reflexões teóricas, em pesquisas empíricas e nas experiências de seu fazer pedagógico. É dirigido a professores dos mais variados campos do saber como um convite ao diálogo e como uma proposta de formação docente que não pretende apresentar verdades definitivas nem receitas, mas exercitar outras maneiras de pesquisar e de organizar os conhecimentos considerados relevantes na contemporaneidade, 2008,264p. ISBN 978-85-7528-209-0. 16x23cm. Sumário 07 Um convite ao diálogo: cultura, identidades e formação de professores - Iara T. Bonin; Daniela Ripoll; Edgar Roberto Kirchof; João Paulo Pooli 17 Formação docente para um currículo inclusivo: armadilhas da linguagem - Luís Henrique Sommer; Karine Dias coutinho 33 Cultura Contemporânea e formação de professores - Iara T. Bonin; Daniela Ripoll; João Paulo Pooli 59 Infâncias, juventudes, escola e currículo: um início de Problematização - Darlize T. de Mello; Graziela Oyarzbal 77 O corpo masculino como significação cultural - Celso Vitelli 93 Cultura, imprensa negra e pedagogias culturais - Roberto dos Santos 107 A língua e a literatura sob o viés da tecnologia - Edgar Roberto Kirchof; Isabella Vieira de Bem 119 Falando um pouco sobre inter e transdisciplinaridade - Maria Maira Picawy 129 Arte e interculturalidade: um fazer especial - Jurema Trindade 145 Ambiente, natureza e conservação: a convergência de múltiplos olhares - Marcos Machado; Daniela Ripoll 169 Educação Física, esporte e corporeidade na escola: perspectivas transdisciplinares - Clézio José dos S. Gonçalves 195 Ensino de Geografia e tecnologias: uma possibilidade instauradora a partir do cotidiano - Cláudia Luísa Z. Pires; Rafael L. Martins 211 A física no ensino médio: física contemporânea e astronomia - Gelson Luiz F. Barreto; Luiz Carlos Gomes; Moacyr Marranghello 225 Educação matemática - Carmen Kaiber, Claudia L. O. Groenwald 249 Drogadição e educação - José Vicente Lima Robaina